M ó d u l o d e I n v e s t i g a c i ó n

G L O S A R I O

Aguirre Judith, Borraz Marcos, Chávez Sara, Medina Blanca E.

A

Abstract
Breve versión o resumen de un artículo, plática, tesis de un escrito de investigación, etc; debería dar un esquema de los principales puntos y conclusiones.
Análisis
1. Proceso por el cual se examinan datos de investigación y concusiones extraídas de ellas.
2. Reporte sobre este proceso.
Análisis de documentos
Estrategias y procedimientos para analizar e interpretar los documentos de todo tipo que sean importantes para el estudio de un área específica.
Análisis de factor
Serie de técnicas para estudiar las relaciones ente un número de variables simultáneamente para identificar los modelos de relaciones entre las variables.
Audiencias
Individuos o grupos (conferencistas, profesores, grupos u organizaciones) que podrían utilizar los hallazgos producidos por un investigador.
Autoevaluación
Evaluación que alguien hace de sí mismo o de algún aspecto o actividad propios.
Axiología
Teoría de los valores. Es una disciplina filosófica con diversas acepciones: Colocada por unos en la metafísica, porque los valores son referidos al ser; por otros, en la ética, porque se ocupan exclusivamente de los valores éticos: en la estética por algunos, porque la valoración y juicios axiológicos siguen unas pautas muy parecidas a las de la captación de la belleza; en la antropología cultural a veces, porque los valores están vinculados al legado cultural de cada sociedad.
Campo De Investigación
Ubicación geográfica, cultural, social y temporal de la investigación. Responde a la pregunta ¿dónde?
Científico
Como sustantivo, persona que cultiva alguna ciencia y es investigador en el ámbito de la misma. Como adjetivo, perteneciente o relativo a la ciencia.
Complejidad
Paradigma que analiza un objeto de estudio desde sus enfoques y perspectivas de las diferentes disciplinas que infieren en él. Contrario al reduccionismo.
Comunicación
Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. Proceso vital, mediante el cual un organismo establece una relación funcional consigo mismo y con el medio que lo rodea y realiza su propia integración de estructuras y funciones, de acuerdo con las influencias, estímulos y condicionantes que
recibe del exterior, en un permanente intercambio de informaciones y conductas (A. Mendez).
Concepto
Etimológicamente significa "lo concebido". En el ámbito de las ciencias, los conceptos son abstracciones, construcciones lógicas que el científico produce, expresadas de modo que puedan dar cuenta de un hecho o fenómeno que representan (simbolismo lógico) y que se expresa en un término concreto (simbolismo gramatical). Entre otras funciones es un instrumento de captación de realidad, suministra una estructura formal para la categorización y formulación de leyes y teorías, y facilita la comunicación.
Conducta Ética
Manera como los hombres dirigen sus acciones. No se reduce a los hechos materiales y objetivos, ni a las reacciones del organismo, sino a la manera de comportarse. Es el fundamento de la vida social al seguir las normas establecidas. Está dentro de la perspectiva valorativa del bien y del mal. Señala las obligaciones con respecto a la naturaleza, a sí mismo y hacia los demás.
Confidencialidad
Respetar el anonimato y la intimidad de los sujetos de estudio y mantener el informe en un contexto estrictamente científico.
Contexto
Realidad que rodea al signo, a la palabra o a todo el discurso o mensaje.
Correlación
Relación existente entre dos variables, su intensidad y su sentido (positivo o negativo).
Criterio
Estándar que evalúa algo o alguien.
Deductivo
Expresa las ideas que tenemos como bagaje.
Datos
Observaciones o información (por ejemplo hechos) que se puedan utilizar para una investigación o que están disponibles como los resultados de una investigación.
Datos cualitativos
Información proveniente de la observación profunda de una situación, evento o experiencia de personas o poblaciones con el propósito de describir un proceso.
(los datos obtenidos son traducciones de sentimientos, conductas, pensamientos, intuiciones y acciones).
Datos empíricos
Información objetiva que se adquiere a través de la experiencia o de la observación (por ejemplo al realizar experimentos cuidadosamente controlados).
Datos duros
Información que es completamente objetiva y factual, que se atiene a los hechos.
Deductivismo
Poner a prueba una teoría a través de la reunión de datos.
Dialéctica
Esquema de pensamiento que va de lo general a lo particular. Contraste de dos dimensiones y su mutua modificación. Expresa la interconexión dinámica de las cosas.
Diálogo
Acción de hablar con otra u otras personas contestando a lo que los otros han dicho.
Diario
Registro privado de las acciones, pensamientos y sentimientos de una persona escritos diariamente por la persona misma.
Disciplina
Cuerpo organizado de conocimientos sobre un conjunto de cosas de igual naturaleza.
Enseñanza
Del latín insignare (señalar, significar). Hace referencia al hecho de exponer o mostrar algo. Acción desarrollada con la intención de llevar a alguien a que adquiera nuevos conocimientos, capacidades, técnicas, procedimientos, actitudes, valores, formas de sensibilidad, etc.
Entrevista no estructurada
Técnica de investigación, en donde el investigador solicita al entrevistado, la descripción narrativa de sus experiencias con respecto a su historia, o a una determinada situación o evento.
Entrevista semiestructurada
Técnica de investigación, que recolecta datos a través de las preguntas abiertas formuladas específicamente con el propósito de determinar el conocimiento compartido, reglas, valores y expectativas de un determinado grupo.
Epistemología
Teoría del conocimiento. Rama de la filosofía que estudia el origen, los métodos, la estructura y la validez de éste. Estudio de la producción y la validación del conocimiento científico.
Esquema De Investigación
Guía estructurada para alcanzar los objetivos de una investigación.
Estadística inferencial
Estadística diseñada para permitir al investigador hacer generalizaciones sobre una población a partir de datos que se derivan de una muestra.
Estrategia
En un proceso regulable, conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima para alcanzar un objetivo establecido.
Estudio de caso
Es el estudio de casos individuales o unidades de análisis, (Ej. una persona, un evento, un grupo, una organización, un salón de clase, un pueblo, una familia). Estos casos a menudo se escogen para profundizar y comprender un evento, problema, un tema, una teoría un modelo, etc.
Estudio piloto
Prueba mediante la cual todo proceso de captación de la información es probado en un grupo pequeño de unidades, con el fin de determinar su validez, fallas, eficacia, eficiencia de dicho proceso.
Ética
Disciplina o parte de la filosofía que determina la manera habitual de proceder bien. Enfrentar la ambigüedad y la contradicción en todo acto que se realiza. (Edgar Morín).
Etnografía
Método de investigación cualitativa utilizada en la antropología social. Se refiere a la recolección de datos en el terreno, teniendo como informantes a los integrantes de la población estudiada.
Evaluación
Indagación aplicada. Acción de juzgar, de inferir juicios a partir de cierta información desprendida directa o indirectamente de la
realidad evaluada, o bien, atribuir o negar calidades y cualidades al objeto evaluado o, finalmente, establecer reales valoraciones en relación con lo enjuiciado.
Evaluación Educativa
Disciplina joven que se fundamenta en la psicología y la psicometría. Permite emitir un juicio de un programa o institución, basado en un proceso sistemático. Tiene como objetivos identificar avances y obstáculos, corregir caminos, monitorear el funcionamiento, fortalecer aciertos, mejorar y facilitar el crecimiento personal e institucional.
Experimento
Investigación conducida bajo circunstancias controladas, usualmente involucra a alguien o algo a algún tipo de tratamiento especial y mide o evalúa los resultados.
Finalidad
Criterio de diferenciación entre la investigación y la evaluación, en el cual se establece el propósito u objetivo de ellas.
Grupo experimental
El grupo de personas que intervienen en el tratamiento experimental.
Habilidad
Conjunto de capacidades y destrezas para ejecutar algo.
Hermenéutica
El arte o ciencia de la interpretación. Forma de filosofía práctica o metodología cuyo fin es interpretar y comprender el significado de acciones sociales y escenarios sociales.
Hipótesis
Proposición, conjetura, suposición, o argumento que trata de explicar ciertos hechos; que puede someterse a contrastación y se acepta temporalmente para deducir otros que se espera que ocurran.
Incertidumbre
Elemento de la complejidad que incorpora nuevos elementos a la investigación, tales como aportes o realimentación.
Indagación
Investigación sistemática.
Indagación inductiva
Forma de investigación en la que las conclusiones derivan de la experiencia o evidencia empírica.
Indagación deductiva
Forma de investigación en la que se llega a conclusiones al razonar a partir de principios generales o universales.
Inducción
El proceso de inferir una ley general a partir de la observación de ejemplos específicos.
Inductivismo
Desarrollo de teorías y principios de datos reunidos por medio de la observación. Ideas que interactúan
Instrumentos
Herramientas que facilitan una tarea
Interdisciplinariedad
Visión integrada del objeto de estudio en el que cada disciplina aporta supuestos buscando una respuesta integral a un fenómeno. Pero ninguna sufre cambios o modificaciones.
Investigación
Indagación disciplinada. Proceso sistemático que, por medio de la observación, búsqueda de información y metodologías especializadas, tiene por objeto incrementar el conocimiento en un campo disciplinario específico.
Investigación cualitativa
Obtener información sobre experiencias de las personas en su vida diaria, sin intervenir en su desarrollo.
Investigación empírica
Proceso indagatorio que requiere reunión de datos de primera mano o fuente, por ejemplo la entrevista, la observación y el cuestionario. Lo opuesto a investigación de escritorio.
Investigación-acción
Modelo de investigación dentro del paradigma cualitativo que observa y estudia reflexiva y participativamente, una situación social para mejorarla.
Término acuñado por Lewis K. en psicosociología. Se refiere a transformar los comportamientos, las costumbres, las actitudes de los individuos o de las poblaciones, mejorar las relaciones sociales e incluso modificar las reglas institucionales de una organización.
Marco teórico
Sustentación correcta de teorías o enfoques teóricos de un problema a estudiar.
Método científico
Conjunto de operaciones y procedimientos que, de una manera ordenada y sistemática, deben seguirse dentro de un proceso preestablecido, para alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables.
Método experimental
El más amplio y eficaz de los métodos empíricos. El investigador interviene sobre el objeto de estudio, modificando éste, directa o indirectamente para crear las condiciones necesarias que permitan revelar sus características fundamentales.
Metodología
Conjunto de métodos que se siguen en la investigación científica. En este campo se encuentra de dos maneras principalmente:
1. Estudio de los supuestos ontológicos, lógicos, epistemológicos, semánticos, etc. que subyacen en la formulación de los procedimientos y procesos que ordenan una actividad establecida de manera explícita y repetible con el propósito de alcanzar un objetivo.
2. Definición, construcción y validación de los métodos como conjunto de actividades intelectuales que establece los procedimientos ordenada y sistemáticamente.
Modelo
Arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo.
En el campo científico, es una representación o construcción intelectual simplificada y esquemática de las relaciones fundamentales que hay entre las variables existentes en una clase de fenómenos, contenidos o procesos a los que se pretende comprender.
Moral
Lo que el individuo hace como un deber.
Observación
Técnica de recopilación de información que utiliza el sentido de la vista a través del cual registra los eventos que son del interés del observador.
Observación participativa
Técnica de investigación utilizada inicialmente por los antropólogos sociales para comprender la dinámica de grupos de personas. En esta técnica el investigador realiza su trabajo desde el interior del grupo estudiado.
Paradigma
Modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico.
Plagio
Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.
Pregunta de investigación
Aquello que realmente se desea conocer en una investigación, ayuda a definir los objetivos, contextos, métodos y asegura la validez de los estudios.
Prejuicio cognitivo
Hipótesis, inducciones o construcciones mentales que ha sido sesgadas positiva o negativamente por el cerebro.
Problemática
Temática que da origen y sentido a una investigación.
Procesos
Conjunto de fases sucesivas de un fenómeno o de una técnica, conducente a un determinado resultado.
Producto De Investigación
Resultado o resultados de un estudio, que puede ser aplicable o aporta conocimiento a la disciplina.
Procesos
Conjunto de métodos y técnicas que tienen como objetivo conducir a un determinado resultado.
Profesor Investigador
Docente que reflexiona sobre su práctica docente además de transmitir conocimientos.
Recopilación de información
Proceso de captación de datos. Relativo a una investigación.
Reproducibilidad
Capacidad de repetir un determinado experimento o estudio en cualquier lugar y por cualquier persona.
Sistema Educativo
Conjunto de actores, procesos, relaciones que participan en la educación de una comunidad.
Sistema
Conjunto de conocimientos, ordenados según un principio único, que constituye una totalidad orgánica en su coherencia intrínseca.
Técnica
Conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos, que auxilia al individuo en la aplicación de los métodos. La técnica debe adecuarse al método que se utiliza.
Social
Del latían socius (compañero) y sociales (perteneciente o relativo a la sociedad humana)
Técnicas De Recopilación De Datos
Pruebas, test o instrumento que se utiliza para recopilar información, las más comunes son: observación, entrevista, encuesta, cuestionario, documental, etc.
Tesis
Relativo al trabajo de investigación. Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos.
Transdisciplinariedad
Objeto de investigación como campo de estudio. Vinculación con otras especialidades. Principio de globalidad.
Valores
Constituyen la esencia de los bienes culturales, es un deber ser, en contraposición a los hechos o cosas existentes. Como todas
las manifestaciones provenientes del espíritu humano, tienen un componente emotivo y subjetivo.
Variable
Características medibles en las unidades de un estudio. Deben seleccionarse en relación a los objetivos planteados.
Variable independiente
Elemento (situación, fenómeno, etc.) que explica, condiciona o determina la presencia de otro.
Variable dependiente
Elemento (situación, fenómeno) explicado que está en función de otro.